• De eerste schooldag in groep 3: best spannend...

    De eerste schooldag in groep 3: best spannend…

    | 22 augustus 2016 | Reacties (0)

    Schuchter stap Laura (6) aan de hand van haar moeder het schoolplein op. Met grote ogen kijkt ze naar de oudere kinderen op het plein, die elkaar met high fives begroeten na de lange zomervakantie. Wat zijn ze gróót! Precies hetzelfde denkt haar moeder ook op deze eerste schooldag na de zomervakantie, waarop Laura in groep […]

  • Back to school

    Relaxed terug naar het schoolritme

    | 16 augustus 2016 | Reacties (1)

    Hoe eindeloos die lange vakantie van tevoren ook leek, na zes weken is de pret voorbij en moet je weer in het ritme zien te komen. Voor Noord- en Zuid-Nederland duurt het nog even, maar in de regio Midden zit de vakantie er alweer bijna op. Zo zorg je voor een soepele omschakeling, zowel voor jezelf […]

Hoofdluis steekt de kop op na zomervakantie

Hoofdluis steekt de kop op na zomervakantie

22 augustus 2016 | Reacties (0)

Luizenmoeders en -vaders kunnen zich opmaken voor drukke tijden. Na elke zomervakantie is er sprake van een flinke uitbraak van hoofdluis, doordat de meeste ouders in de vakantie niet zo alert zijn op hoofdluis bij hun kinderen. Op vrijwel alle basisscholen staan na de zomervakantie dan ook luizencontroles op het programma.

Landelijke Hoofdluismeting

Luizenmoeders pluizen het haar van de kinderen tijdens de luizencontrole. Foto: RIVM

Om in kaart te brengen hoe groot de hoofdluisbesmetting precies is, wordt in augustus en september een Landelijke Hoofdluismeting gehouden. Het resultaat van de meting wordt (anoniem) verwerkt op de website Luizenradar.nl, waarop je kunt zien in welke gebieden hoofdluis heerst. De Landelijke Hoofdluismeting is een initiatief van Prioderm, fabrikant van luizenbestrijdingsmiddelen

Het RIVM adviseert ouders wekelijks te controleren op hoofdluis door het haar met een stof- of luizenkam door te kammen. Regelmatige controle is de beste preventie tegen hoofdluis, maar het werkt natuurlijk alleen als alle ouders hun kinderen controleren. Daar blijkt het nog wel eens aan te schorten. Volgens basisscholen treft maar eenvijfde van de ouders voldoende maatregelen tegen hoofdluis treft, zo bleek eerder uit een enquête van Prioderm. Tweederde van de scholen meent dat ouders en de school het hoofdluisprobleem samen moeten aanpakken, maar slechts vier procent van de scholen lukt het tijd in te ruimen voor een wekelijkse controle. Op de meeste scholen (88%) staan alleen na de schoolvakanties luizencontroles op het programma.

Tips om hoofdluis te voorkomen of bestrijden

Heeft jouw kind hoofdluis of wil je weten wat je kunt doen om hoofdluis te voorkomen? Thuisinonderwijs.nl heeft de beste tips voor een effectieve luizenbestrijding voor je op een rijtje gezet  voor je op een rijtje gezet in dit artikel:

>>   De beste tips tegen hoofdluis >>

Verder lezen

Hakken en plakken, zoemen en zingen

Hakken en plakken, zoemen en zingen

22 augustus 2016 | Reacties (1)

Wat moet je doen om een woord te kunnen lezen? De letters herkennen, weten welke klank erbij hoort en daarmee het woord vormen. Dat is een heel proces voor iets wat later – als het goed is – vanzelf gaat. Om het aan te leren, oefenen kinderen in groep 3 met ‘hakken en plakken’ of met ‘zoemend lezen’ of ‘zingend lezen’.

Welke manier er op de school van jouw kind wordt gebruikt, hangt af van de lesmethode en ook nog van de versie van die lesmethode. De meeste scholen gebruiken de methode Veilig Leren Lezen, waarin hakken en plakken gebruikt wordt. Vorig schooljaar is echter een nieuwe versie van Veilig Leren Lezen op de markt gekomen. Daarin leren de kinderen woorden lezen door middel van zoemend lezen. Als jullie school net een nieuwe leesmethode heeft aangeschaft, kan het dus zijn dan je kind hiermee aan de slag gaat. Ook nieuw (sinds vorig schooljaar) is de leesmethode Lijn 3. Die pakt het leren lezen weer net een beetje ander aan en heeft het over zingend lezen.

Wat is hakken en plakken?

Hakken en plakken is eigenlijk precies wat het begrip al aangeeft: het woord wordt eerst in stukjes (klanken) gehakt en daarna weer aan elkaar geplakt. Dit gaat het makkelijkst bij zogeheten ‘klankzuivere’ woorden. Dat zijn woorden waarbij de letterklanken zonder vervorming van de klanken worden uitgesproken. Een woord als tak is klankzuiver (t-a-k, maar peer niet omdat de ee-klank een beetje vervormt naar een i-klank. Op de meeste scholen wordt in groep 2 al een begin gemaakt met hakken en plakken.

Bij het hakken en plakken horen vaste handgebaren. Bij het hakken maken de leerlingen met twee platte handen tegen elkaar een hakbeweging; de kinderen spreken de klanken één voor één uit. Bij het plakken worden de klanken met een veegbeweging (soms een klapbeweging) van beide handen bij elkaar gevoegd en wordt het woord in zijn geheel uitgesproken. Op dit YouTube-filmpje oefenen twee meisjes met maan hakken en plakken:

maan roos vis 1

No Description

Hakken en plakken wordt vrijwel overal gebruikt en is ook onderdeel van het lesmateriaal. Bij de filmpjes van de methode Veilig leren lezen (maan-roos-vis) wordt het nieuwe woord bijvoorbeeld standaard gehakt en geplakt. Zoals op dit filmpje bij het woordje maan. Na een maand of drie leesonderwijs verdwijnt hakken en plakken naar de achtergrond en gaan kinderen steeds meer vloeiend lezen.

Zoemend lezen en zingend lezen

 

Bij zoemend lezen en zingend lezen worden de klanken lang aangehouden. In die tijd kan het kind vooruitkijken naar de volgende klank. Bij ‘zoemen’  en ‘zingend lezen’ worden de klanken van het woord uitgesproken zonder ze op te breken in aparte stukjes. De eerste letterklank wordt lang aangehouden, waarna de volgende eraan vastgeplakt word: mmmaaaan (maan) of sssssiiiiiiip (sip).

In dit filmje wordt uitgelegd hoe zoemend lezen werkt:

Veilig leren lezen – zoemend lezen

Uploaded by Uitgeverij Zwijsen on 2015-02-02.

Het zingend lezen is eigenlijk een andere manier van ‘plakken’. Onderwijskundige José Schraven, auteur van de methode Zo leer je kinderen lezen en spellen, is er een voorstander van om het hakken van woorden (de auditieve analyse) los te koppelen van de het plakken (de auditieve synthese) en ook in de kleutergroepen al te oefenen met zingend lezen in plaats van met hakken en plakken. Dat zou veel verwarring bij kinderen voorkomen.

Meer weten over lezen? Zie ook:

Verder lezen

Boeken kaften, hoe doe je dat?

Boeken kaften, hoe doe je dat?

18 augustus 2016 | Reacties (0)

De laatste keer dat je een boek gekaft hebt, was waarschijnlijk toen je op de middelbare school zat. Sommige basisscholen roepen de hulp in van ouders om schoolboeken te kaften, opdat de boeken langer meegaan. Wil je helpen bij deze klus maar weet je niet meer precies hoe je ook alweer een boek kaft? Dan vind je hier een handleiding. Ook handig voor (ouders van) kersverse brugklassers!

Klik-en-print de handleiding ‘boeken kaften’:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deze stappen worden visueel voorgesteld:

  1. Leg je boek opengeslagen op het kaftpapier en knip een strook, waarbij je aan elke kant van het boek minstens 5 centimeter over houdt. (Kleinere boeken kunnen over de breedte van de rol, dat spaart een heleboel kaftpapier.)
  2. Vouw het papier precies in het midden.
  3. Vouw het papier om je boek, zodat de vouwlijn precies over het midden van de rug loopt.
  4. Vouw de apjes om de voor- en de achterkant en plooi ze weer open.
  5. Van de rug knip je de stroken schuin in, begin breed en eindig even smal als de rug.
  6. Haal het boek uit de kaft en vouw die stukjes naar binnen, onder de rug van het boek
  7. Leg het boek netjes in de flapjes die je daarnet maakte. Vouw dan de boven- en onderkant schuin in en dan naar binnen, alsof je een cadeautje inpakt.
  8. Sluit je boek. Vouw nu ook de zijkanten één voor één om.
  9. Met plakband plak je de omgevouwen hoeken aan elkaar vast. Niet aan het boek!
  10. Sluit het boek en verstevig de rug met stukjes plakband.

De manier waarop in deze handleiding boeken worden gekaft, is de meestgebruikte. Er zijn wel wat kleine variaties in methodes van boeken kaften. Op youtube staan diverse instructiefilmpjes waarin wordt voorgedaan hoe je een boek moet kaften. In dit filmpje, bijvoorbeeld, wordt het boek op een andere manier centraal in de kaft gelegd dan in stap 3 volgens de handleiding hierboven:

Kaften met karin

Kaft nu professioneel je schoolboeken met behulp van deze duidelijke instructiefilm.

Er is niet één goede manier van boeken kaften. Ontdek zelf welke methode je het beste ligt en welke het mooiste resultaat oplevert.

(Dit artikel is mede gebaseerd op en maakt gebruik van materiaal van Klasse.be, waarvoor een Creative Commons-licentie is verleend)

Verder lezen

Back to school

Relaxed terug naar het schoolritme

16 augustus 2016 | Reacties (1)

Hoe eindeloos die lange vakantie van tevoren ook leek, na zes weken is de pret voorbij en moet je weer in het ritme zien te komen. Voor Noord- en Zuid-Nederland duurt het nog even, maar in de regio Midden zit de vakantie er alweer bijna op. Zo zorg je voor een soepele omschakeling, zowel voor jezelf als voor je kinderen.

Lekker laat naar bed, ’s ochtends rustig een uurtje in de pyjama blijven rondlopen, geen gehaast, geen gedoe, geen gestres. Zomervakantie is het ultieme onthaasten. De keerzijde is echter dat het voor veel ouders en kinderen ook weer behoorlijk wennen is als na de vakantie het gewone leven weer begint.

Back to school

In sommige gezinnen is de omschakeling van vakantie naar school een niet-bestaand probleem. De kinderen hebben weer zin om naar school te gaan, om hun vriendjes weer te zien, hun clubs te bezoeken en de ouders snakken naar regelmaat. “De eerste schooldag is altijd nog een beetje onwennig. Dan sta ik extra vroeg op om te zorgen dat we zonder stress naar school toe kunnen”, vertelt Sandra, moeder van Bo (11) en Tygo (5). “Maar zodra het dinsdag is, hebben we het ritme al helemaal weer te pakken. Bij ons is de eerste schoolweek vaak meer relaxed dan de laatste vakantieweek, wanneer bij de kinderen de verveling toeslaat, ze een beetje zenuwachtig beginnen te worden voor het nieuwe schooljaar en wij zelf nog druk bezig zijn vakantiewassen te draaien en spullen op te ruimen.”

Stiekem genieten van post-vakantiechaos

In het gezin van Marcel en Luna, ouders van Tom (10), Puck (6) en Rik (4), verloopt de overgang van vakantie naar school meestal chaotisch. “Wij zitten met ons hoofd en hart nog in la douce France, de kinderen krijgen we met geen stok op tijd naar bed en de eerste paar weken vergeten we álles: broodtrommels, gymkleren, voetbaltraining. Volgens mij zijn wij als gezin in een soort collectieve denial dat de vakantie weer voorbij is”, zegt Marcel. “We nemen ons steevast voor om het volgend jaar anders aan te pakken, maar als ik heel eerlijk ben, hoort die ‘post-vakantiechaos’ voor mij nog echt een beetje bij het vakantiegevoel.”

Schoolspullen kopen

“Onze jongens moeten echt omschakelen”, is de ervaring van Petra, moeder van de tweeling Joris en Tijl (9), die beiden licht autistisch zijn. “Zowel aan het begin van de vakantie als aan het eind van de vakantie lopen ze wat met hun ziel onder de arm. We gaan daarom ook expres altijd de middelste twee weken van de zomervakantie weg. Dan hebben ze lekker een paar rommelweken om de overgang van het ene naar het andere ritme te maken.”

Petra is daar heel bewust mee bezig. “De eerste dagen plan ik vaak een activiteit in om Joris en Tijl te laten wennen aan de overgang van de structuur van school naar de vrijheid van de vakantie. Dat doe ik aan het einde van de vakantie weer. Meestal gaan we dan iets doen wat alvast met school te maken heeft, zoals de stad in om een nieuwe etui, drinkbeker of andere schoolspullen te kopen. Niet dat ze die echt nodig hebben, maar het helpt hen om de wereld van school weer binnen te laten in hun gedachten. Dat maakt de overgang minder abrupt. En het is ook nog eens heel gezellig!”

Pannenkoeken en een goed gesprek

Stapel pannenkoeken“Pannenkoeken.” Voor Martin, vader van Tim (8), zijn pannenkoeken de sleutel. “Elke schoolvakantie begint voor ons met pannenkoeken bakken op de laatste schooldag en eindigt met pannenkoeken bakken op de laatste vakantiedag. Dat was bij ons thuis vroeger al traditie en mijn drie broers en ik hebben dat bij onze kinderen ook zo overgenomen. Tijdens het pannenkoeken eten bespreken we de periode die achter ons ligt en kijken we vooruit naar de periode die gaat komen. Wat vonden we moeilijk, waar hebben we van genoten, waar hebben we zin in, wat verwachten we? Ik denk dat het heel goed is om van tijd tot tijd met kinderen te reflecteren over het leven. Heel bewust hebben we het tijdens die pannenkoekensessies niet alleen over Tim, maar ook over onszelf en over onze onderlinge relaties. Heel waardevol.”

Praktische tips

  • Breng in de laatste vakantieweek de bedtijd stapje voor stapje terug tot de normale tijd. De start van het schooljaar – met een nieuwe juf, een nieuw lokaal, misschien andere kinderen in de groep en andere regels – vreten energie; daar kan je dus maar beter zonder slaaptekort aan beginnen.
  • Kies je eigen einde-vakantie-ritueel.
  • Maak een schema of weekplanner om het nieuwe ritme onder de knie te krijgen: wie heeft wanneer gymles, schoolzwemmen, voetbaltraining, vioolles etc. Hang het op een zichtbare plek op.
  • Maak zo nodig nieuwe afspraken. Een nieuw schooljaar is hét tijdstip om nieuwe regels vast te stellen: wie smeert de boterhammen, hoe vaak mag er afgesproken worden met vriendjes, wat zijn de nieuwe bedtijden, wie kiest de kleding uit.
  • Doe in eerste schoolweek (maar ook daarna!) nog eens iets onverwachts. Pak een terrasje, ga uit eten, ga naar het zwembad, maak tussen de middag een fietstochtje met picknick, stop een typische vakantielekkernij in de broodtrommel. Zo houd je het vakantiegevoel nog een beetje vast.
  • Smeer de avond tevoren alvast het brood voor de broodtrommels en zet de ontbijtspullen klaar, dat scheelt ’s ochtends veel werk. Nog verder vooruit werken: smeer op zondagavond alvast de lunchpakketten voor de hele week en leg ze in de vriezer.

Verder lezen

Leren fietsen zonder zijwieltjes

Leren fietsen zonder zijwieltjes

15 augustus 2016 | Reacties (0)

Leren fietsen zonder zijwieltjes – het ene kind kan het al met amper drie jaar, de ander durft het met zeven jaar nog niet aan. Gemiddeld kan een kleuter rond zijn of haar vijfde verjaardag zonder zijwieltjes fietsen. Karakter en aanleg spelen een belangrijke rol, maar er zijn wel degelijk manieren om je kind een handje te helpen. Met deze tips en trucs fietst je kind zó weg. De beste methode om kinderen te leren fietsen? Geef ze een loopfiets!

Wanneer kan een kleuter leren fietsen zonder zijwieltjes?

Dé leeftijd waarop een kind zonder zijwieltjes kan leren fietsen bestaat niet. De onderlinge verschillen tussen kinderen zijn groot. Wel kan in zijn algemeenheid gesteld worden dat een kleuter pas kan leren fietsen zonder zijwieltjes als aan een aantal basisvoorwaarden wordt voldaan.

Leren fietsen zonder zijwieltjes heeft alleen kans van slagen indien:

  • je kind gemotiveerd is
  • je kind er motorisch aan toe is
  • je kind voldoende zelfvertrouwen heeft
  • je kind goed bij de trappers kan én de voeten op de grond kan zetten
  • je kind genoeg kracht heeft om de trappers rond te draaien
  • je kind over voldoende evenwichtsgevoel beschikt
  • je zelf rustig en geduldig genoeg bent om je kind te helpen

Bedenk: forceren heeft geen enkele zin en werkt eerder averechts

Hoe leer je je kind fietsen zonder zijwieltjes?

Een enkeling daargelaten die het in één keer doorheeft, hebben de meeste kinderen wat hulp nodig van een ouder om het fietsen onder de knie te krijgen. Sommige kinderen hebben aan een paar minuten genoeg, anderen moeten intensiever oefenen om voldoende evenwichtsgevoel en zelfvertrouwen op te bouwen om zonder zijwieltjes te kunnen fietsen. En bovenal om: om zonder zijwieltjes te dúrven fietsen. De meeste trucs die ouders noemen, hebben dan ook betrekking op dat durven.

Tip 1: Oefenen ‘met zonder’ zijwieltjes

In de kindertaal is het begrip ‘met zonder’ synoniem aan ‘zonder’. Toch schuilt in deze kinderlijke uitdrukking een fantastische tip. Laat je kind letterlijk met zonder zijwieltjes fietsen: stel – zonder dat je dit je kind vertelt – de zijwieltjes van het fietsje wat hoger af, zodat je kind niet voortdurend steun heeft van de zijwieltjes. Het leert zo ongemerkt de balans te bewaren.

Gaat dit goed, stel de zijwieltjes dan steeds wat hoger af. Net zolang tot ze ongebruikt boven het wegdek zweven. Dit is het moment om je kind te vertellen wat je hebt gedaan. Als het zich realiseert dat het eigenlijk al gewoon kan fietsen, zal het vol trots afscheid nemen van de zijwieltjes.

In het begin zal je je kind vast moeten houden bij het leren fiesten. Iedere volwassene die wel eens een kleuter op een kleuterfietsje heeft begeleid weet wat dat inhoudt: een zere rug van het kromlopen met een hand onder het zadel of aan de bagagedrager. Om dit te voorkomen zijn er drie hulpmiddelen:

  • Knoop een lange das of sjaal om het middel van het kind of onder zijn armen en houdt die vast met de uiteinden in je hand. Dit voelt voor je kind stevig aan, zeker als hij dreigt te vallen. Gratis en altijd bij de hand.
  • De Agu BikyBiky: een speciaal voor dit doel ontwikkeld vestje met een handvat op de rug. Dit kan je als ouder vasthouden om je kind te helpen zijn evenwicht te vinden terwijl je zelf rechtop blijft lopen. De BikyBiky is zo sterk dat je er een kind van vijftig kilo mee op kunt tillen aan het handvat. De BikyBiky kost € 19,95 en is te koop via www.bikybiky.com of in de fietsenwinkel. Gezien de prijs is aanschaf vooral te overwegen voor ouders met meerdere kinderen die nog moeten leren fietsen. In de meeste gevallen zul je immers slechts een paar keer met je kind langs de weg hoeven te draven voordat hij het fietsen onder de knie heeft.
  • Fietsbalancetrainer

    De Fiets Balans Trainer, een stang die gemakkelijk wordt gemonteerd op de bagagedrager van de fiets.  Als ouder kun je, zonder te bukken of krom te lopen, naast je fietsende kind meelopen en het geheel in balans houden. Je kind merkt hier weinig van en krijgt vertrouwen in zijn eigen fietsvaartdigheid. Volgens de fabrikant volstaat 3 x 45 minuten oefenen met de Fiets Balans Trainer om een kind zonder zijwieltjes in evenwicht in een rechte lijn te leren rijden (dooroefenen is dan nog nodig). Die 3 x 45 minuten kosten je dan wel 25 euro, want dat is de aanschafprijs van deze duwstang, die te koop is in de fietsenwinkel. Tip: kijk eerst even op Marktplaats, waar de vaak balanstrainers worden aangeboden.

Tip 2: Stiekem loslaten

Waren de hulpmiddelen hierboven nog vooral gericht op het vasthouden van je kind tijdens het leren fietsen, deze tip gaat juist over het tegenovergestelde: loslaten. Of preciezer: stiekem loslaten. Angst is vaak de grootste tegenstander bij het leren fietsen. Veel kinderen blijven daarom krampachtig ‘eisen’ dat ze worden vastgehouden en opgevangen, terwijl ze het eigenlijk wel zonder af kunnen. Het ontbreekt hen alleen nog aan zelfvertrouwen.

Ga aan de achterkant van de fiets lopen, zodat je kind niet precies ziet wat je doet. Houd de bagagedrager vast bij het wegrijden, ren mee en blijf zeggen dat je de fiets vasthoudt. Maar laat af en toe de fiets gewoon los en doe dit steeds langer. Lukt dit, laat je kind dan van je weg fietsen en zelf ontdekken dat hij het kan.

Tip 3: Gebruik een kleiner fietsje

Zorg voor een goed passende fiets, is het advies van fietsenhandelaren. In zijn algemeenheid is dat ook zo en vaak wil je zelf ook dat je kind naar een grotere fiets gaat zodra dit kan (hoe groter de wielen, hoe meer tempo je kind immers kan maken).

Voor kinderen die moeite hebben met leren fietsen zonder zijwieltjes geldt echter een heel ander advies: gebruik een klein fietsje. Hoe kleiner hoe beter. Dat scheelt echt enorm. Heeft je kind al de kleinste maat fiets? Monteer dan een zogeheten ‘verlaagd zadel’: hierdoor komt je kind een paar centimeter lager te zitten dan op een regulier zadel. Net die centimeters kunnen het verschil maken.

Tip 4, de ultieme tip: Koop een loopfiets

LoopfietsZe zijn er echt, kinderen die zó wegfietsen zonder zijwieltjes. Zonder oefenen, zonder angst, gewoon huppakee. Natuurtalentjes? Welnee, het best bewaarde geheim van leren fietsen is de loopfiets.

Al met een jaar of twee kunnen peutertjes uit de voeten op een loopfiets (een fiets zonder trappers). Eerst nog stapje voor stapje, later met steeds meer tempo. Evenwichtsgevoel, het balanceren op twee wielen dat zo essentieel is voor fietsen zonder zijwieltjes, komt spelenderwijs. Uit balans? Corrigeren met een voetje aan de vloer en je staat weer stabiel.

Doordat die twee vaardigheden (balanceren en corrigeren) ‘in het systeem’ van je peuter of kleuter zitten, ervaart die het fietsen niet als iets engs of moeilijks, maar als een logische bezigheid. Door de populariteit van de loopfiets (ook gewoon heel leuk speelgoed!) zie je steeds vaker peuters van drie die na een loopfiets probleemloos overstappen op een fietsje zonder zijwieltjes.

Kinderen die hebben leren fietsen na een loopfiets hebben vaak nog jaren een balansvoorsprong op kinderen die het zonder loopfiets hebben geleerd. Ze zijn stabieler bij het op- en afstappen, hebben minder moeite met een fiets die aan de hoge kant is en zijn niet bang om het stuur met één hand (of twee…) los te laten om richting aan te geven.

 

Verder lezen

5 tips om tekeningen leuk ten toon te stellen

5 tips om tekeningen leuk ten toon te stellen

13 juli 2016 | Reacties (0)

Je kent het vast wel, je kind komt vol trots met een hele stapel (knutsel)werkjes en tekeningen uit school. Vooral aan het eind van het schooljaar of als een thema afgelopen is, is het vaak veel in één keer. Daar moet je als ouder iets mee, maar wat? Het prikbord is al snel gauw vol en om nu de hele kamer vol te hangen, gaat te ver. Hieronder 5 tips om een leuke, in elk huis passende ‘tentoonstelling’ te maken. Trotse kinderen en een opgeruimd huis!

tips kindertekeningen ophangen 2

  1. Knip van alle werkjes en tekeningen het allermooiste stukje af, plak ze op een A3 of A4 en doe ze in een wissellijst.
  2. Koop doorzichtig tafelzeil voor op de eettafel (voor enkele euro’s per meter te koop bij woonwarenhuizen) en leg de tekeningen eronder. Als placemat voor ieder gezinslid of kris kras door elkaar.
  3. Doe de tekeningen in posterkokers, laat de kokers versieren door je kind(eren) en leg ze op een plank. Neemt niet veel ruimte in en ziet er erg leuk en uitnodigend uit om ze nog eens te bekijken.
  4. Doe de werkjes en tekeningen in een mandje en zet het mandje op de w.c. Kan je ze in alle rust nog eens bekijken.
  5. Maak van de tekeningen en werkjes een foto voor thuis en deel ze uit in het bejaardenhuis om de hoek. Leer je je kind ook meteen goed burgerschap.

Verder lezen

Meisjes leest boek tijdens vakantie

Zomer? Voorkom een vakantiedip!

8 juli 2016 | Reacties (2)

De zomervakantieperiode komt eraan: zes weken lang lekker uitslapen, buitenspelen en niet naar school. Maar ook zes weken waarin het niveau van je kind een flinke terugval kan maken. Dat verschijnsel, bekend als een zomerdip of vakantiedip, krijgt de laatste jaren steeds meer aandacht.

Meisjes leest boek tijdens vakantie

Lezen en rekenen in de vakantie

Iedere juf of meester op de basisschool kent het verschijnsel wel. Kinderen die na de zomervakantie ineens de tafels niet meer kennen, of slechter lezen dan aan het eind van het schooljaar. Het klinkt gek, maar de zomervakantie is een heel belangrijke periode. Want wist je dat niveauverschillen tussen leerlingen voor een groot deel ontstaan in de grote vakantie? Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die bijvoorbeeld niet lezen tijdens de zomervakantie in niveau gelijk blijven of zelfs achteruit gaan, terwijl kinderen die veel lezen na de vakantie een hoger leesniveau hebben. Hetzelfde verschijnsel doet zich voor bij rekenen. Steeds meer scholen geven ouders dan ook de opdracht mee ervoor te zorgen dat hun kind in de zomervakantie blijft oefenen met rekenen en lezen.

Moet dan nou, leren in de vakantie?

ZomervakantieMoet dat echt, in de vakantie ook nog met leren bezig zijn? Je zult het misschien bezwaarlijk vinden, zeker als je kind tijdens het schooljaar al op zijn tenen moet lopen om het bij te benen. Maar misschien is het nog wel vervelender voor je kind om steeds verder achterop te raken. Dat kan een reden zijn om je kind te stimuleren in de vakantie bezig te blijven met lezen en rekenen. Maar een kind met tegenzin dwingen om te oefenen, werkt alleen maar averechts. Als ouder maak je zelf de afweging, waarbij je goed moet kijken naar de behoeftes je kind. Waarbij energie tanken voor het nieuwe schooljaar natuurlijk een heel belangrijke behoefte is!

Hoogleraar en orthopedagoog Sieneke Goorhuis-Brouwer wees in een opiniestuk in het Parool op dat veel kinderen veel kinderen juist in de lange zomervakantie een flinke ontwikkelingssprong maken. “De hersenen worden op een andere manier gestimuleerd. In de vakantie kunnen kinderen, juist door andere activiteiten dan die van de school, op hun eigen manier het geleerde van de afgelopen schoolperiode verwerken.” Goorhuis wijst erop dat lezen en rekenen nooit helemaal uit beeld is. “Een kind dat vertrouwd is gemaakt met lezen en rekenen past de opgedane kennis toe, ook in spel en tijdens uitstapjes.”

Tips om te lezen en rekenen in de vakantie

Leren in de vakantie gaat bijna ongemerkt. Wordt er op school veel gelezen volgens de leesmethode of in verhalende of informatieve boeken, als ouder heb je tijdens de vakantie een veel bredere verzameling leesmateriaal tot je beschikking. Denk aan vakantiefolders, het activiteitenprogramma op de camping, brochures van pretparken en bezienswaardigheden, de menukaart op het terrasje. Zo krijgt een ‘leesoefening’ een echt vakantietintje.

Als je je een beetje openstelt voor de mogelijkheden, kom je onderweg tal van dingen tegen waar je kind ongemerkt wat van opsteekt. Speel woordspelletjes met nummerborden, doe telspelletjes in de auto De plattegrond van de camping is perfect oefenmateriaal om te leren kaartlezen, de autotocht naar Italië is een lesje aardrijkskunde on the road. Ga niet de schoolmeester of schooljuf uithangen, maar wijs je kind terloops en ontspannen op zaken die hem of haar interesseren.

rekenen met croissantjes zomerdip

Probeer je kind in de vakantie te verlokken om te blijven schrijven en rekenen. Laat je zoon ansichtkaarten schrijven aan zijn vriendjes of een vakantiedagboek bijhouden. Laat je dochter uitrekenen hoe ver het nog is naar de volgende camping als je van de 80 kilometer er 25 hebt afgelegd. En hoeveel croissantjes moeten er gekocht worden in de kampwinkel als ieder gezinslid er twee wil eten? Een spelletje Yahtzee oefent de tafels en optellen, tellen doe je bij een potje badminton op de camping, enzovoort enzovoort!

Doeboeken voor de vakantie

Veel kinderen vinden het geweldig om in de vakantie een doeboek te krijgen. Doeboeken bieden een aantrekkelijk mix van strips, puzzeltjes, moppen en spelletjes. Er zijn tientallen verschillende doeboeken te koop, zodat je er altijd wel een kan vinden die bij je kind in de smaak valt. Neem je kind mee naar de boekwinkel en laat het zelf een leuk doeboek uitzoeken. Er zijn ook speciale vakantieleesboeken op de markt met leuke verhalen en opdrachtjes.

Zomerlezen en Vakantiebieb

vakantiebiebappOok de bibliotheken besteden veel aandacht aan lezen in de zomervakantie. Zo geven sommige bibliotheken een rugzakje met boeken weg aan kinderen in groep 3 in het kader van het project Vakantielezen. Natuurlijk kun je altijd bij de bibliotheek terecht om een leuke stapel vakantielectuur voor je kind bij elkaar te zoeken. Krijg je je kind niet geïnteresseerd in leesboeken? Probeer dan eens of informatieve boeken misschien wel in de smaak vallen. Of leen stripboeken. Het gaat er niet om wát je kind leest, maar dát je kind leest. Het lidmaatschap van de bibliotheek is gratis voor kinderen tot 18 jaar.

In de vakantie is ook de app VakantieBieb actief. Daarin kun je gratis e-books downloaden, die je kunt lezen op een tablet of smartphone. Voor jeugd is er een selectie e-books beschikbaar voor de volgende leeftijden: 6-9 jaar, 9-12 jaar en 12-18 jaar. Bij de e-books wordt het avi-niveau vermeld, zodat je makkelijk een geschikt e-book kunt vinden. De Vakantiebieb App is gratis te downloaden via de iTunes App Store en in Google Play Store.

Oefenen met apps

Het aanbod aan leerzame apps is enorm. Vrijwel alle app-ontwikkelaars proberen hun educatieve apps zo vorm te geven, dat ze niet alleen leerzaam zijn, maar ook een hoge fun factor hebben. Download in de vakantie af en toe een nieuw app en je kind zal met veel plezier aan het spelen (= oefenen) gaan. Op zoek naar leuke apps? In de categorie web & app worden geregeld nieuwe eduactieve apps voor kinderen in groep 1 tot en met 8 besproken. Kinderen die na de zomervakantie naar groep 3 gaan, vinden het bijvoorbeeld vaak leuk om al wat spelletjes te spelen waarmee ze kennismaken met leren lezen.

Verder lezen

Vriendinnen in groep 8

Dag basisschool! Groep 8 zwaait af

7 juli 2016 | Reacties (0)

De laatste schooldag voor de zomervakantie is voor kinderen in groep 8 wel heel bijzonder. Het is de aller-, allerlaatste dag dat groep 8 bij elkaar is. De dag van afscheid en de dag die de overgang markeert naar een nieuwe levensfase: die van middelbare scholier.

Vriendinnen in groep 8Het kan er emotioneel aan toe gaan. Meiden en jongens die elkaar hartstochtelijk snikkend omhelzen, kinderen die dapper slikkend wegkijken omdat zij het anders ook niet droog houden. Meester, juffen, vaders en moeders die ook een traantje wegpinken.

Zelfs al zit je eigen kind nog niet in groep 8, dan kan het tafereel je als toeschouwer behoorlijk raken. Je weet immers dat binnen enkele jaren jóúw kind in groep 8 zit. Thuisinonderwijs-columnisten Susanne van der Poel en Martine Huurman schreven er vorig jaar beiden een column over. Eén ding is duidelijk: als ouder van een achtstegroeper kom je de laatste schooldag niet door zonder zakdoekjes, heel veel zakdoekjes. (Lees hier de column van Susanne en klik hier voor de column van Martine).

Toe aan de middelbare school

Op de laatste schooldag in groep 8 neemt je kind afscheid van zijn vertrouwde wereldje, waar het ruim 7500 schooluren geleden als klein kleutertje binnenstapte. Klaar om na de zomervakantie te beginnen op de middelbare school. Ook al voelt dat nu misschien even niet zo: je kind is eraan toe.

Ook voor jou als ouder is dit het einde van een tijdperk. De basisschool is immers immers ook een beetje van de ouders. Je loopt er zo binnen voor een praatje, kent iedereen, bent actief als luizenmoeder, verkeersvader of zit in de ouderraad. Op de middelbare school spelen ouders hun rol wat meer op afstand. Ook dat hoort bij het proces dat loslaten heet.

Niemandsland

Na de laatste schooldag volgt zes weken niemandsland: de zomervakantie. Je kind is geen basisschoolleerling meer, maar ook nog geen middelbare scholier. Dat kan soms best verwarrend zijn. Zal ik straks wel vrienden maken, kan ik wel meekomen in de klas, hoe weet ik de weg in die grote onbekende school? Probeer dit soort zorgen zo veel mogelijk weg te nemen; je kind zal zich best redden. Ga alvast samen de stad in om een mooie rugzak en andere schoolspullen te kopen of geef samen de slaapkamer een metamorfose om hem volledig huiswerkproof en puber-oké te maken.

(Bron: Klasse.be)

Tip: handleiding boeken kaften

Misschien heeft je kind de boeken voor volgend schooljaar al in huis, of anders komen die in de loop van de zomervakantie. Dat mag je kind er voor het eerst aan geloven: boeken kaften! Maar hoe ging dat ook alweer. Speciaal voor (ouders van) kersverse brugklassers vind je hier een handige handleiding.

Verder lezen

Kleine scholen mogen toch openblijven

Kleine scholen mogen toch openblijven

17 juni 2016 | Reacties (0)

Honderd kleine scholen die met sluiting werden bedreigd, mogen toch openblijven. Het gaat om scholen die eigenlijk te weinig leerlingen hebben, maar verder goed functioneren. Deze scholen dreigden door een nieuwe wet de moeten sluiten, maar staatssecretaris Dekker van Onderwijs komt ze tegemoet.

Het gaat in de meeste gevallen om christelijke scholen. Nu staat nog in de wet dat de laatste school van ‘een richting’ in een straal van 5 kilometer moet worden beschermd. Zo’n school hoeft dus ook niet dicht als de ondergrens van het aantal leerlingen niet wordt gehaald. Dekker was eerst van plan van plan om de scholen in krimpregio’s nog maximaal tien jaar te financieren. Daar is hij nu – vanuit pedagogisch oogpunt – van terug gekomen. De scholen mogen permanent openblijven.

CNV Onderwijs is positief over de beslissing van de staatssecretaris. “Deze scholen hebben een belangrijke functie in de regio en dragen bij aan de leefbaarheid en het onderlinge contact. Kleine scholen, met minder dan 23 leerlingen, presteren vaak goed. Passend onderwijs wordt daar in optima forma gegeven.”

 

Verder lezen