Achtergrond

Dossier: tafels leren en oefenen

Dossier: tafels leren en oefenen

6 maart 2017 | Reacties (0)

In groep 4 en 5 leert je kind de tafels van vermenigvuldiging. Voor sommige kinderen is dat een makkie, maar de meeste kinderen moeten flink oefenen voor ze alle tafels goed genoeg hebben geleerd. In ons dossier Tafels leren en oefenen vind je achtergrondinformatie over waarom die tafels zo belangrijk zijn en hoe het leerproces verloopt en heel veel tips om thuis de tafels te oefenen, van zingend en bewegend oefenen tot spelenderwijs tafels leren met een leuke app:

Verder lezen

Gratis gids voor ouders over de eindtoets

Gratis gids voor ouders over de eindtoets

15 februari 2017 | Reacties (0)

Zit je kind in groep 8? Dan maakt je zoon of dochter dit voorjaar de verplichte eindtoets. Speciaal voor ouders heeft Thuisinonderwijs.nl het informatieve boekje Alles over de eindtoets samengesteld , dat antwoord geeft op al je vragen. Het boekje is gratis te lezen en downloaden.

Wat houdt de eindtoets in groep 8 in?

De verplichte eindtoets wordt afgenomen tussen half april en half mei. Er zijn zes officiële eindtoetsen die de school mag gebruiken. Op de meeste scholen worden de Centrale Eindtoets (Cito-toets) afgenomen, maar steeds meer scholen kiezen voor een van de andere toetsen.

Veel ouders weten niet precies wat ze zich moeten voorstellen bij de verplichte eindtoets en zitten vol vragen. Hoe gaat zo’n eindtoets in zijn werk? Wat voor soort vragen worden er gesteld? Wat zijn de verschillen tussen de zes toetsen. Waarom is de ene toets ‘adaptief’ en de ander niet en hoe werkt zo’n ‘adaptieve toets’ eigenlijk? Wanneer komt de uitslag en wat vertelt die je precies? Hoe vergelijk je de Cito-score met de scores van Route8 , IEP of de andere eindtoetsen? Heeft de uitslag gevolgen voor het schooladvies? En heeft het zin om nog wat te oefenen voor de eindtoets?

Informatief boekje voor ouders

Het antwoord op al die vragen vind je in het inforamtieve e-boek Alles over de eindtoets. Handige gids voor ouders dat Thuisinonderwijs.nl heeft opgesteld. Daarin wordt in heldere taal verteld wat de verschillen zijn tussen de zes eindtoetsen, zowel inhoudelijk als wat betreft de manier van afnemen. Je kunt precies vinden wanneer de uitslag komt, hoe de scores worden gepresenteerd en hoe je die moet interpreteren. En er wordt uitgelegd hoe er wordt omgegaan met kinderen die bijvoorbeeld dyslectisch of kleurenblind zijn. Natuurlijk krijg je ook tips over hoe je kind zich het beste kan voorbereiden op de eindtoets en wat je als ouder kunt doen.

 

Lees of download Alles over de eindtoets

Alles over de eindtoets – Thuis in onderwijs

Handige gids voor ouders groep 8. Een uitgave van Thuisinonderwijs.nl.

Verder lezen

Aftelkalender sinterklaas 2016

Gratis aftelkalender voor Sinterklaas 2016

30 oktober 2016 | Reacties (0)

Hij is er weer! Onze populaire aftelkalender voor Sinterklaas (2016) is klaar. Hoe lang duurt het nog tot Sinterklaas in Nederland aankomt? En wanneer is het dan precies pakjesavond? Voor veel kinderen is het fijn als ze het antwoord op die vragen kunnen zien op een aftelkalender.

Onze gratis aftelkalender voor Sinterklaas krijgt in veel gezinnen dan ook elk jaar een mooi plekje. Dat blijkt wel uit de vele mailtjes die de redactie al vanaf begin oktober ontving met de vraag wanneer de aftelkalender voor Sinterklaar 2016 beschikbaar kwam.

Download de aftelkalender voor Sinterklaas 2016

Klik op de afbeelding hieronder om de aftelkalender van 2016 te downloaden. Daarna kun je hem printen en ophangen en kan je kind elke dag een vakje wegstrepen. De Sinterklaas-aftelkalender biedt ruimte om zelf dingen toe te voegen, zoals de dagen waarop je kind de schoen mag zetten of de dag dat het Sinterklaasfeest wordt gevierd op een club of op het werk van de ouders.

Aftelkalender sinterklaas 2016

 

 

 

 

 

Verder lezen

Dossier: leren klokkijken

Dossier: leren klokkijken

24 oktober 2016 | Reacties (0)

Leren klokkijken en het ontwikkelen van een goed tijdsbesef is een proces dat begint in (of al voor) groep 1 en doorloopt tot (of zelfs na) groep 8. In ons dossier Leren klokkijken vind je uitleg, tips voor thuis, informatie over speciale klokken en een column over ‘dyskloksie’:

alles-over-klokkijken-1

Verder lezen

Tips voor een goede start van het schooljaar

Tips voor een goede start van het schooljaar

29 augustus 2016 | Reacties (0)

Een vakantie gaat snel voorbij. Hetzelfde geldt voor een schooljaar. Het is daarom belangrijk dat je, ook als ouders, het schooljaar goed start.  Zeker als het op school niet ‘vanzelf’ gaat met je kind. Wacht hier niet te lang mee.

Leg zo vroeg mogelijk contact met de leerkracht

Vaak wordt de periode tot de herfstvakantie benut om het een en ander aan te kijken. Mocht inderdaad blijken dat je kind extra hulp of begeleiding  nodig heeft, dan moet er een plan van aanpak gemaakt worden. Dit kost tijd. Met een beetje pech zal pas rond de kerstvakantie werkelijk begonnen worden met hulp voor je kind. Dan is het schooljaar al halverwege!

Hoe kun je als ouders het schooljaar het beste starten?

Bereid niet alleen je kind voor op de start van het schooljaar, maar doe dit zelf ook. Bijvoorbeeld:

  • Schrijf de zorgpunten van het laatste rapport op.
  • Zijn er dingen onduidelijk voor je? Zet dan ook deze op papier.
  • Heeft je kind het afgelopen jaar veel baat gehad bij bepaalde afspraken met de leerkracht? Schrijf die op.
  • Misschien is er al overleg geweest vóór de vakantie, vat dit voor jezelf nog een keer samen.

Door zoveel mogelijk informatie op te schrijven krijg je overzicht. Je kunt rustig nadenken over wat je belangrijk vindt en wat je op school wilt bespreken. Probeer hiervoor in de tweede of derde week een afspraak te maken met de leerkracht.

En dan? ‘De leerkracht ziet me aankomen met mijn lijstje…’

Iedereen heeft het beste voor met je kind. Zeker ook de leerkracht. Het is voor leerkrachten fijn als de samenwerking met jou als ouder prettig verloopt. Samen kun je meer bereiken dan alleen.
Er kunnen redenen zijn om regelmatig  contact te hebben met de leerkracht. Zeker als er zorgen zijn over de ontwikkeling van je kind.
In het artikel Tips voor een succesvol tienminutengesprek staan enkele tips: Praat altijd vanuit de zorgen die je hebt over je kind. En: Vraag aan de leerkracht of je zelf iets kunt doen om je kind te helpen.
Het belangrijkste is immers dat je kind op tijd de hulp krijgt die het nodig heeft. Dat wil de leerkracht ook.

Plan van aanpak voor je kind

Als je in gesprek bent met de leerkracht, stel dan de volgende vragen: welke hulp is precies nodig, wat gaat de school doen, wanneer gebeurt dat en hoe vaak en hoe worden jullie als ouders op de hoogte gehouden. Vraag aan de leerkracht of de afspraken op papier gezet kunnen worden.
Door een vervolgafspraak te plannen weet je zeker dat je in contact blijft.
Het contact verloopt niet altijd via de leerkracht. Soms zal je een gesprek voeren met de intern begeleider of de zorg-coördinator. Dat verschilt per school.

Hulp buiten school

In deze tijd van bezuinigingen is het voor veel scholen niet meer mogelijk om zelf onderzoek te doen of extra hulp buiten de klas te bieden. Dit is onmacht en geen onwil. Ouders zullen steeds vaker zelf hulp in moeten schakelen. Houd hier rekening mee. Een kind kan beter zo vroeg mogelijk hulp krijgen. Wacht je hier te lang mee, dan wordt het steeds moeilijker om de opgelopen achterstand weg te werken.  Vraag de leerkracht om een eerlijk advies.

Verder lezen

De eerste schooldag in groep 3: best spannend...

De eerste schooldag in groep 3: best spannend…

22 augustus 2016 | Reacties (0)

Schuchter stapt Laura (6) aan de hand van haar moeder het schoolplein op. Met grote ogen kijkt ze naar de oudere kinderen op het plein, die elkaar met high fives begroeten na de lange zomervakantie. Wat zijn ze gróót! Precies hetzelfde denkt haar moeder ook op deze eerste schooldag na de zomervakantie, waarop Laura in groep 3 start. “Het voelt bijna alsof Laura weer voor het eerst naar school gaat, zo onwennig allemaal.”

the-little-girl-277697_640

De eerste schooldag in groep 3 staat voor bijna alle kinderen én hun ouders synoniem aan wennen. Basisscholen proberen de overgang tussen de kleutergroepen en groep 3 zo soepel mogelijk te laten verlopen. Toch kun je er bijna niet omheen: groep 3 is anders. Naar binnen via de ingang van de ‘grote kinderen’ (als ouder mag je vaak niet meer mee de klas in, of alleen de eerste weken), minder speelgoed in de klas, minder of geen hoeken meer, zitten aan een tafeltje met een vak vol boeken en schriften en wennen aan een geheel nieuwe schoolroutine. Ga er maar aan staan.

De eerste schooldag in groep is vaak spannend

De start in groep 3 is vaak dan ook best spannend. Ook doordat er door de buitenwacht de nadruk op wordt gelegd dat nu het spelen voorbij is en het ‘echte werk’ begint. Sommige kinderen twijfelen of ze daar wel aan toe zijn. Of raken aan het eind van de zomervakantie in paniek omdat ze nog niet kunnen lezen: hoe moet dat nou in groep 3?

Gelukkig gebeurt er die eerste dag zo veel dat de aandacht opslokt, dat de zorgen al snel naar de achtergrond verdwijnen. Als je kind ’s middags naar buiten komt, heeft het zijn eerste woordje leren lezen. Een mijlpaal die het begin markeert van een nieuwe fase: je kind kan lezen.

Zie ook Leren lezen in groep 3, zó help je je kind

“Lot had het moeilijk aan het begin van het schooljaar. Ze vond het heerlijk dat ze nu in groep 3 zat en leerde lezen, maar tegelijkertijd miste ze het spelen ook heel erg. We twijfelden of ze wel toe was aan groep 3. Gelukkig wist de juf een oplossing: Lot deed ’s ochtends mee met groep 3, maar als zij dat wilde mocht ze ’s middags nog meedoen in groep 2. Uiteindelijk heeft ze daar maar een paar keer voor gekozen, maar alleen het idee dat het kón, gaf haar al rust.”

Jaap, vader van Lot (7), Tessa (6) en Ruben (9)

Het zelfvertrouwen groeit

Aan het begin van groep 3 zijn de kinderen nog maar net kleuter-af. Ze kunnen zich nog niet zo lang concentreren: 15 à 20 minuten is wel zo’n beetje het maximum. De leerkracht houdt daar rekening mee en zorgt voor voldoende afwisseling tussen de lessen en de werkjes. Ook is er op de meeste scholen nog volop gelegenheid om te spelen, al is dat wel beduidend minder dan bij in de kleutergroepen.

Gaandeweg kunnen kinderen langer achter elkaar geconcentreerd werken. Ze leren steeds beter taken te plannen en die zelfstandig uit te voeren. In de loop van groep 3 en 4 schudden ze hun schuchterheid en onwennigheid van zich af en groeien over het algemeen uit tot zelfbewuste schoolkinderen, die vol zelfvertrouwen in het leven staan.

Ook uiterlijk veranderen kinderen sterk in deze periode. Ze worden langer en dunner en krijgen een steeds soepeler motoriek. Op een dag zul je naar je kind kijken en – misschien verbaasd of zelfs een beetje weemoedig – vaststellen dat ook de laatste restjes kleuter nu echt zijn verdwenen.

Een handig overzicht van wat je kind precies leert in groep 3 vind je hier.

Tip!

Koop samen een mooie etui voor een pen, potlood en gum. Op de meeste scholen schrijven de kinderen in groep 3 met een potlood en in groep 4 met een (vul)pen. Er zijn speciale pennen en potloden voor kinderen die net leren schrijven op de markt, van diverse merken. Door hun vormgeving helpen deze je kind hun pen of potlood op de juiste manier vast te houden.

Op sommige scholen krijgen alle kinderen zo’n pen of potlood. Als dat op de school van jouw kind niet zo is, kun je overwegen er zelf eentje te kopen. Overigens zijn er ook scholen waar de kinderen zelf geen schrijfmateriaal mogen meenemen. Vraag dit dus even na op school als je het niet weet.

 

Verder lezen

Doe-tip handwerken kind

Moet je doen: naald en draad

18 juli 2016 | Reacties (0)

Thuisinonderwijs.nl brengt ook deze zomer volop vakantie-inspiratie in de rubriek Moet je doen! Zeven weken lang elke maandag de leukste activiteiten voor je kind. Vandaag aflevering 3: naald en draad.

Doe-tip handwerken kind

Heb je een creatief kind dat het heerlijk vindt om te knutselen en te fröbelen? Grote kans dat handwerken dan ook in de smaak valt. Handwerken? Is dat niet suf en ouderwets? Welnee! Veel meisjes en jongens vinden het erg leuk om met naald en draad leuke dingen te maken.

Een sokpop maken

Een leuk project om de zomerverveling te verdrijven is een sokpop maken. Je hebt er weinig voor nodig en het is niet moeilijk om te doen. Dit filmpje laat je stap voor stap zien hoe je sokpop maakt:

Sokpop maken

Maak kennis met ‘Snuit’. Deze video laat je zien hoe je heel eenvoudig en met weinig, kosteloos materiaal deze sokpop maakt.

Borduren

Ook borduren is een leuke activiteit voor kinderen (en het is ook nog eens hartstikke goed voor de fijne motoriek!). Met een eenvoudig patroon kunnen zelfs kleuters al goed uit de voeten. Op deze website wordt uitgelegd hoe je je kind kunt leren borduren:

Top 10 Tips for Teaching Embroidery to Kids

By Cheryl Fall Teaching kids to embroider is fun and easy, and you’ll be helping them learn skills and embroidery basics that will last a lifetime! These Top Ten Tips can be used when teaching embroidery to children ages 4 through 10 – the perfect age for learning embroidery.

Zelf een gymtas naaien

Kinderen vanaf een jaar of negen kunnen leren om met een naaimachine om te gaan. Een leuk project om in de zomervakantie op te pakken is zelfs een gymtas naaien voor het nieuwe schooljaar. Een gymtasje is simpel om te maken en superleuk om na de vakantie mee naar school te nemen. Gebruik deze beschrijving van Kamiel en Odille:

KamielandOdille: Turntassen gemaakt op Simpele Wijze

Het is Turntasjestijd! Maar wel simpel want het moet snel gaan! Knip 2 stukken stof, bovenaan moet de stof 3 à 4 cm groter zijn dan de afmeting van de afgewerkte tas. Zorg voor 2 lintjes (kan ook van dezelfde stof genaaid zijn) van ongeveer 15 mm, 5-9 cm lang.

Lekker vintage: macramé

Macramé is een handwerktechniek waarmee draden zo worden geknoopt dat een patroon ontstaat. Eigenlijk past macramé niet onder de kop van dit artikel want een naald komt er dus niet aan te pas: de draden wordt met de hand geknoopt. Maar macrameën is veel te leuk om het niet te noemen. En weer helemaal hip tegenwoordig. Een leuk macramé-projectje om mee te beginnen is een armbandje. Hier lees je hoe:

Marikari

Af en toe moet je iets verzinnen om het kleine grut bij de computer weg te houden, want o, wat is dat verslavend voor ze. En omdat het weer nog steeds om te huilen is moest er iets leuks voor binnen verzonnen worden. Bij de plaatselijke handwerkwinkel (gelukkig is die nog in de buurt!)

Heeft je kind de smaak te pakken, dan is er van alles mogelijk. Tot aan het macrameën van een Minion aan toe (niet voor beginners!):

Macrame MINIONS (DIY)

Is it possible to make Minions with Macrame? I tried – look what happened 🙂 Macrame Minion from Despicable Me movie based on Kinder Surprise egg. Here used this technique: http://www.youtube.com/watch?v=rzMG2gedAas Please Take a moment and LIKE or SUBSCRIBE (^_^) Thank you! – P.S.

Zomer 2016 – Moet je doen!

Op zoek naar leuke vakantietips? Hieronder vind je alle eerder verschenen artikelen van Moet je doen!

2016:
Moet je doen: coderen
Moet je doen: spelletjes voor op de achterbank
2015:
Moet je doen: minute to win it
Moet je doen: daar zit muziek in!
Moet je doen: programmeren
Moet je doen: maak ’t zelf
Moet je doen: breinbrekers
Moet je doen: spelletjes voor in de auto
2014:
Moet je doen: doe ‘ns gek!!
Moet je doen: ontdekken!
Moet je doen: leer iets nieuws
Moet je doen: creatief
Moet je doen: naar buiten!
Moet je doen: spelletjes voor onderweg

 

 

 

 

Verder lezen

Spelenderwijs leren coderen MJD

Moet je doen: leer coderen

11 juli 2016 | Reacties (0)

Thuisinonderwijs.nl brengt ook deze zomer volop vakantie-inspiratie in de rubriek Moet je doen! Zeven weken lang elke maandag de leukste activiteiten voor je kind. Vandaag aflevering 2: spelenderwijs leren coderen.

Zomervakantie? Dat is eindeloos lang buiten spelen. Denk je. Of hoop je, als ouder. Maar dan regent het buiten. Of het is prachtig weer, maar is je kind is met nog geen tien paarden naar buiten te krijgen. Want binnen lonkt het beeldscherm…

jongens smartphone

Je herkent het misschien niet, als je zoon ondersteboven op de bank hangt met een schermpje voor zijn snufferd, maar eigenlijk is hij best goed bezig. Hij is namelijk druk in de weer om zijn 21st century skills te ontwikkelen. Klinkt best goed hè?

Wat zijn 21st century skills?

Door digitalisering en technologie verandert de maatschappij continu. We kunnen nu nog niet voorspellen welke beroepen er zijn als je kind later volwassen is. Daarom krijgt het onderwijs steeds meer oog voor 21st century skills. Dat zijn de vaardigheden die kinderen van nu moeten opdoen om zich later te kunnen redden in de beroepen van de beroepen van de toekomst.

Hoe wordt een game gemaakt? Coderen!

Vertrouwdheid met computers en ict is een 21st century skill. Dat hebben je kinderen met hun schermpjes al wel onder de knie. Digitale geletterdheid, heet dat ook wel. Maar weet je kind ook hoe het spelletje dat hij speelt ‘aan de achterkant’ werkt? Hoe wordt zo’n game ontworpen, hoe gaat programmeren in zijn werk?

Misschien heeft je kind er op school al eens iets over gehoord. En anders gaat dat beslist gebeuren. Want programmeren is hot op school. Het is niet bedoeld om alle meisjes en jongens op te leiden tot kleine programmeurtjes, maar om ze iets te leren wat ze later in elk beroep nodig gaan hebben. Hartstikke belangrijk dus, misschien wel net zo belangrijk als rekenen, taal en goed Engels kunnen spreken. En het is nog eens superleuk ook – ideaal dus als vakantie-activiteit! (O ja, het kan – soms – ook buiten!)
robot thuis programmeren

Programmeren een verplicht vak op school?

In Nederland is programmeren (nog) geen verplicht vak op school.Landelijk is er nog een discussie gaande of het vak programmeren een verplicht lesonderdeel moet worden. Maar veel scholen willen aandacht besteden aan programmeren. Sinds kort is er ook een leerlijn programmeren, ontwikkeld door een aantal schoolbesturen, die scholen helpt om een keuze te maken uit de beschikbare middelen en materialen.

In Limburg is de afgelopen maanden een proef gedaan waarin basisschoolleerlingen van de groepen 7 en 8 programmeerles kregen. Het was een groot succes. Zowel de leerlingen als de docenten waren heel enthousiast. Komend schooljaar wordt de proef omgezet in een structureel aanbod: op 25 Limburgse basisscholen krijgt programmeerles een vaste plek in het lesrooster.

Bliep, bliep – ik ben een robot

Coderen is een onderdeel van programmeren, maar beide termen worden vaak door elkaar heen gebruikt. Coderen is feitelijk niets anders dan het geven van een serie logische opdrachten. Daar heb je in beginsel geen computer bij nodig. Hup, naar buiten dus! Een robot is wel leuk om erbij te hebben, maar die ben je zelf (of je kind). Klinkt simpel? Is het ook. Zelfs al voor kleuters. Knip papieren pijlen en uit en laat je kind een route uitstippen. Loop dan zelf als ‘robot’ de route die je kind heeft uitgestippeld. Het is leuk om een paar obstakels te hebben waar je kind de ‘robot’ omheen moet laten lopen.

Op dezelfde manier kun je je een (menselijke) robot ook een boterham laten smeren, zoals je op dit filmpje kunt zien:

Olaf de Robot

Uploaded by kennisnet on 2014-09-04.

Deze activiteit is afkomstig van de website Codekinderen, waar je nog veel meer leuke programmeeractiviteiten kunt vinden, zowel met als zonder computers en voor kinderen van groep 3 tot en met groep 8. Ze zijn bedoeld voor in de klas, maar ook heel geschikt om thuis te gebruiken.

Coderen met Minecraft, Starwars of Frozen

Leren programmeren met je favoriete game- of filmfiguren, hoe leuk is dat? Het kan bij Code Studio. Daar vind je superleuke codeercursussen voor alle leeftijden van de basisschool en daarna. Kinderen kunnen coderen met Minecraft, StarWars, Frozen, Angry Bird, enzovoort. Zelfs kleuters kunnen er al een leuke codeercursus doen, die nagenoeg taalloos is. Hoewel de begeleidende filmpjes in het Engels zijn, is veel cursusmateriaal ook beschikbaar in het Nederlands.

Is je kind gek op Minecraft? Dan biedt Computercraft nog veel meer mogelijkheden. ComputerCraft is een (gratis) module voor Minecraft waarmee je een computer kunt bouwen in de Minecraft-wereld, die je zelf kunt programmeren. Je kunt bijvoorbeeld een robot aansturen die monsters doodt of tunnels graaft. Computercraft gebruikt een eigen programmeertaal, die gemakkelijk is om te leren.

3D-printen zonder 3D-printer

3D-printers worden weliswaar steeds goedkoper, maar voor thuis zijn ze toch nog steeds pittig duur. Grote kans dus dat er bij jullie thuis niet eentje staat. Maar wist je dat je dan toch 3D kunt ‘printen’? Een 3D-printer print in laagjes. Als je een vorm in laagjes opstapelt maak je dus eigenlijk een 3D-print. Dat kun je thuis ook doen: met karton! Hoe dit precies in zijn werk gaat, lees je in de stap-voor-stap-beschrijving op Codestarter, een website met heel veel leuke, speelse programmeeractiviteiten die je thuis kunt doen. Een leuke is ‘programmeer elkaar‘ (een variant op het robotspel hierboven). Garantie voor een geslaagde vakantiemiddag!

Nog véél meer mogelijkheden!

Er zijn nog veel meer manieren waarop je thuis samen met je kind bezig kunt gaan met coderen en programmeren. Een handig startpunt is de website Gamewizards. Daarop staan 82 verschillende apps en websites waarmee je aan de slag kunt. Je kunt het aanbod filteren op onder andere leeftijd, taal en platform (online, Android app, iOS app)

Zomer 2016 – Moet je doen!

Op zoek naar leuke vakantietips? Hieronder vind je alle eerder verschenen artikelen van Moet je doen!

2016:
Moet je doen: spelletjes voor op de achterbank
2015:
Moet je doen: minute to win it
Moet je doen: daar zit muziek in!
Moet je doen: programmeren
Moet je doen: maak ’t zelf
Moet je doen: breinbrekers
Moet je doen: spelletjes voor in de auto
2014:
Moet je doen: doe ‘ns gek!!
Moet je doen: ontdekken!
Moet je doen: leer iets nieuws
Moet je doen: creatief
Moet je doen: naar buiten!
Moet je doen: spelletjes voor onderweg

Verder lezen

Spelletjes voor in de auto

Spelletjes voor op de achterbank

4 juli 2016 | Reacties (0)

Ook deze zomer brengt Thuisinonderwijs.nl weer volop zomer-inspiratie in de rubriek Moet je doen! Zeven weken lang elke maandag de leukste activiteiten voor je kind. Vandaag aflevering 1: Spelletjes voor op de achterbank. Met gratis kentekenspel voor onderweg!

Spelletjes voor in de auto

Vrijdag is voor de kinderen in Midden-Nederland de laatste schooldag. Veel gezinnen gaan direct daarna op vakantie. Volgens onderzoek van D-reizen is de auto is met 50 procent het meest gebruikte vervoersmiddel om op vakantie te gaan. Bij gezinnen met kinderen ligt dit percentage nog een stuk hoger. Grote kans dus dat ook jullie gezin een (lange) autoreis voor de boeg heeft deze zomervakantie.

Dankzij dvd-spelers, tablets en gameboys hebben kinderen tegenwoordig al heel wat manieren om zich onderweg te vermaken. Veel ouders vinden het echter niet goed als het scherm de hele tijd aan staat. Voor kinderen met wagenziekte zijn beeldschermen in de auto meestal gewoon niet prettig. In vrijwel elke auto klinkt dan ook vroeg of laat: Zijn we er al bijna? Ik verveel me!

Dan kun je zuchten en steunen en naar de achterbank snauwen dat we er nog láng niet zijn. Of je realiseert je: de vakantie is nu echt begonnen! Oké, het is even omdenken, maar dan heb je ook wat 😉 Verveling tijdens de reis is namelijk het begin van samen leuke spelletjes spelen, van dingen doen die je in het dagelijks leven niet doet, van naar buiten kijken en de wereld ontdekken – véél leuker dan naar een schermpje turen! Van quality time met je gezin! En met deze leuke spelletjes voor onderweg zullen de kinderen zich prima vermaken (en jij ook).

gratis download kentekenspel landen onderweg vakantieKlik & print: Kentekens spotten

Leeftijd: 6-12 jaar
Een ‘gouwe ouwe’ voor op de achterbank is kentekens spotten. Het leuke van verre autoreizen is dat je onderweg een heleboel auto’s tegenkomt die niet uit Nederland komen. Aan de code op het nummerbord kun je zien uit welk land een auto of vrachtwagen komt. Download en print ons scoreformulier voor kentenkens spotten. Daarop kun je precies zien welke code bij welk land hoort én je kind kan erop bijhouden welke landen hij of zij al heeft gezien.

Route intekenen

Leeftijd: 8-12 jaar
Zitten je kinderen al in de bovenbouw van de basisschool? Dan is het leuk om een overzichtskaart van jullie vakantieroute te printen. Laat je kinderen zelf intekenen welk stuk al is afgelegd. Zo zien ze in één oogopslag hoe ver het nog is en het is nog goed voor hun topografie ook! Kan je zoon of dochter al echt goed kaartlezen? Zet je navigatie dan gewoons een tijdje uit en laat je kind je vertellen welke afslag je moet nemen. Veel kinderen vinden het heel leuk om zo’n verantwoordelijke taak toegewezen te krijgen.

Achterbankbingo voor jong en oud

Leeftijd: 4-12 jaar
Een klassieker onder de onderwegspelletjes is achterbankbingo. Iedereen (behalve de chauffeur) krijgt een bingokaart met dingen die onderweg te zien zijn. Wie als eerste alles op zijn kaart heeft gezien, heeft bingo. Een aanrader zijn de achterbankbingokaarten van de ANWB. Die kun je gratis downloaden. Er zijn vereenvoudigde kaarten voor kleuters, zodat ook zij leuk mee kunnen spelen. Ga je op vakantie naar Duitsland, Frankrijk, Italië of reis je met het vliegtuig? Dan kun je ook de speciale editie van achterbankbingo downloaden, die helemaal is toegesneden op jullie situatie.

Galgje

Leeftijd: 6-10 jaar
Al generaties lang een hit onder kinderen: galgje. De ene speler bedenkt een woord en geeft met streepjes op een papier aan uit hoeveel letters het bestaan. De andere moet letters raden. Elke letter die niet voorkomt in het woord is goed voor een onderdeel van de galg en het poppetje dat wordt opgehangen. Het woord moet geraden zijn voordat de galg en het poppetje af zijn.

Rustpunt-spelletjes

Leeftijd: iedereen!
Niet alleen de auto moet van tijd tot tijd worden bijgetankt, ook de inzittenden moeten tijdens een lange rit bijtanken. Weersta de verleiding om zo snel mogelijk weer verder te rijden, maar neem even de tijd om de benen te strekken, te picknicken en te spelen. Koop voor vertrek een paar busjes bellenblaas of een doosje stoepkrijt of neem een zakje knikkers mee. Even een balletje trappen of overgooien met een frisbee doen het ook altijd goed. En waarom niet een potje jeu-de-boules spelen onderweg? Dan zit het met het vakantiegevoel wel snor!
Stoepkrijttekening van een auto

Bananenspel

Leeftijd: 3-5 jaar
Iedere keer wanneer iemand een gele auto ziet, roept hij ‘Banaan!’ en krijgt een punt. Degene die aan het eind van de rit (of tot de volgende pauze) de meeste punten heeft, wint. Je kunt natuurlijk eindeloos variaties verzinnen op dit spel. Iets oudere kinderen vinden het vaak leuk om uit te kijken naar een bepaald automerk.

Tellen

Leeftijd: 3-7 jaar
Voor jonge kinderen is tellen een echt spel. Laat je kleuter vrachtwagens of campers tellen, of auto’s waarin een hond meerijdt. Je kunt het zo gek niet verzinnen of het valt te tellen. Succes gegarandeerd.

Gelukkig helaas

Leeftijd: vanaf 8 jaar
Taalspelletjes zijn altijd een succes onderweg. Je hebt er niets voor nodig en ze leveren vaak grappige situaties op. Dat is ook het geval met het spelletje Gelukkig helaas. De spelers moeten om de beurt een zin zeggen, die afwisselend met helaas of gelukkig begint. Bijvoorbeeld: ‘Helaas is de benzine van de auto op.’ ‘Gelukkig gaat papa elke week naar de sportschool en kan hij de caravan zelf wel trekken.’ Je mag het zo gek maken als je zelf wilt!

Nog meer auto-spelletjes?

Lees dan de eerste afleveringen van Moet je doen! Zomer 2015 en Zomer 2014. Daarin vind je nog veel meer leuke spelletjes voor in de auto:
Moet je doen: spelletjes voor in de auto
Moet je doen: spelletjes voor onderweg

Verder lezen